数列是高中数学学习的重要知识点，也是高考必考的题型，数列是一种特殊的函数。其特殊性主要表现在其定义域和值域上。在数列的解题过程中，不但要掌握大量的公式，计算量也是很大的。
高三数学数列题型归纳
数列题型与分析主要有以下：
1.找通项公式：（1）已知首项和公差，求第n项的值。使用通项公式a_n=a1+（n-1）d。（2）已知相邻两项的值，求公差。根据a_（n+1）-a_n=d,解方程即可。（3）已知首项和第n项的值，求公差。根据a_n=a1+（n-1）d,解方程即可。
2.找前n项和：（1）已知首项、公差和项数，求前n项和。使用公式S_n=（n/2）（a1+a_n）。（2）已知首项、末项和项数，求公差。由于S_n=（n/2）（a1+a_n），可以列方程求解。（3）已知首项、公差和前n项和，求项数。可以列方程并解出项数。
3.找满足条件的项数：（1）已知首项、公差和条件，求满足条件的项数。可以列方程，并解出项数。
高考数学数列所占比重是多少
分值20分左右，约占总分的13%。
数列是高中数学的主要内容之一，它在每年的高考数学试题中占有相当大的比例。一般安排2-3道题目（1~2道选择或填空小题，1道解答型大题）。
选择或填空题的难度控制在中等，答题时一般较容易；而在试题的后半部分安排的1道解答型大题，多为中等偏上乃至较难的题目，它们是高考数学中的热点与难点。
高考数学数列题型与技巧
1、公式法
如果一个数列是等差数列或等比数列，则求和时直接利用等差、等比数列的前n项和公式，注意等比数列公比q的取值情况要分q＝1或q≠1.
一些常见数列的前n项和公式：
（1）1＋2＋3＋4＋…＋n＝n（n1）/2；
（2）1＋3＋5＋7＋…＋2n－1＝n2；
（3）2＋4＋6＋8＋…＋2n＝n2＋n。
2、倒序相加法
如果一个数列{an}，首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一常数，那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法，等差数列的前n项和即是用此法推导的。
3、分组转化求和法
若一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组转化法，分别求和而后相加减。
若给出的数列不是特殊数列，但把数列的每一项分成两项，或把数列的项重新组合，使之转化为特殊数列，再利用特殊数列的前n和公式求前n项和。
4、错位相减法
如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n项和即可用此法来求，等比数列的前n项和就是用此法推导的。
5、裂项相消法
把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得其和。
典型例题分析1：
已知递增的等比数列{an}满足：a2＋a3＋a4＝28，且a3＋2是a2，a4的等差中项。
（1）求数列{an}的通项公式；
（2）若bn＝anlog1/2an，Sn＝b1＋b2＋…＋bn，求Sn。
解：（1）设等比数列{an}的首项为a1，公比为q。
依题意，有2（a3＋2）＝a2＋a4，
代入a2＋a3＋a4＝28，得a3＝8。
∴a2＋a4＝20。
典型例题分析2：
已知等差数列{an}满足：a5＝9，a2＋a6＝14。
（1）求{an}的通项公式；
（2）若bn＝an＋qan（q>0），求数列{bn}的前n项和Sn。