初中生不愿意出门怎么办？家长可以进行引导，初中孩子放假不出门的问题，比如可以亲自带着小孩出门带他去书店学习一下，感受一下书店的气氛，或者直接带他去广场，广场人比较多，然后跳舞的玩的小朋友也比较多，他会找到和他兴趣相同的小伙伴，这样每天都会出去玩了，家长也就不会操心了。
1、认清自己的角色：小孩子就应该热爱学习，朝气蓬勃
自家的孩子沉迷于手机，小小年纪变成"肥宅"，这是任何一位父母都不愿意看到的。其实孩子之所以沉迷在手机上，原因之一是因为他们心里有一股迷茫，不知道要去做什么。
父母要给孩子的假期做一个规划，什么时间该做什么应该有个安排，这样就不至于孩子玩的时间、学习的时间和休息的时间混乱无序。
身为父母，一定要掌握住手机的支配权，要告诉孩子，并不是不让他玩手机，而是要有一个控制。
作为父母，要引导他们了解自己作为小孩子的角色，虽然，手机上也有一些学习和课外内容的APP，但现实中体验更快乐，并且有很多是手机替代不了的，比如画画、弹琴、踢球等等。
2、外面的世界很精彩：引导孩子到户外去活动
如果孩子找到了自己喜欢的课外活动，他们会发现那比整天盯着手机屏幕有趣得多！对外面的世界，孩子比成年人更充满好奇心，当他们发现了现实世界的乐趣，就会自己主动从手机里的虚拟世界走出来。
3、父母可以带孩子去野餐、去宿营，陪孩子跑步，带孩子游泳，如此一来，相信没有一个孩子会说自己想抱着手机，不想去户外活动和呼吸新鲜空气的。
可见，作为家长，若想破解孩子对手机的依赖并不难，只要看到了这个行为的害处，并真心实意为孩子着想，多花出时间来引领孩子就可以做到。
1、社会交流障碍。这是孤独症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。孤独症患儿存在“思维盲区”(mind blind)，他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。
2、缺乏学习与模仿的能力。“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是孤独症患儿不懂得模仿。
3、语言障碍突出。大多数患儿言语很少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言，或者只会机械地模仿别人的语言，并且常常分不清你我。
4、兴趣狭窄，行为刻板，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。
5、大多智力发育落后或不均衡。70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。
6、多数患儿存在感觉异常的问题。比如对某些声音、图像有特别的偏好或恐惧，或者痛觉迟钝等等。
总之，要弄清楚孩子不愿意出门的原因才能对症下药，爱玩是每一个青少年的天性，但是有的孩子只喜欢在家里玩，不爱出门，这就让父母比较头疼了，长期在家里对孩子成长是没有什么好处的。
做父母的人，在找出孩子不愿出门的原因以后，要与孩子多沟通，与孩子多相处，了解孩子的内心想法，才能帮助孩子走出家门，好啦以上内容就是今天小编为大家解答关于初中生不愿出门怎么办的话题，谢谢您的阅读，希望能够对您和家人有所帮助。