语言是人类交流最重要的媒介，伴随着人们的生活，影响着人们的日常生活和工作。语言能力有时被用作评判一个人的标准，在这方面表现出色的人往往更成功。那么，怎么提高孩子的语言表达能力呢？
1、听觉培养
语言技能的发展与听力有什么关系？事实上，听力有时更重要。
给孩子讲故事，让孩子养成听故事和听声音的好习惯，过程中要注意孩子的精神是否集中，放学后也可以测试故事的内容。听觉的培养，不仅可以让孩子集中注意力，对耐心也是一种锻炼。
因此，听觉的培养非常重要，对孩子以后的学习生活有很大的帮助。
2、视觉培养
孩子上小学之前，只有父母和身边人的信息来源，所以信息少，视野自然不高。
孩子们只有开阔眼界，才能接触到更多的事物，从而获得丰富的大量信息，然后通过大脑的排列，用文字或语言表达出来。
视觉的培养也需要从孩提时代开始，让孩子们能够欣赏到丰富的色彩、多变的大自然、神奇的风景，以及视线中所有美丽或丑陋的事物，有利于孩子的语言发展。
3、词汇积累
词汇的积累来源于日常生活中知识的积累，也是语言表达能力的知识基础。
缺乏词汇，即使风景再美，也只能说“哇，好美”，也就是说，此时孩子的大脑不知道用什么词来表达自己的想法或描述场景。给孩子一些有启发性的读物、诗歌和歌曲，既可以丰富孩子的词汇积累，又可以培养孩子的文学修养。
1、说话不合逻辑
每个孩子从出生开始，就是一个独立的个体，需要学会单独说话，当孩子真正能自己说话的时候，才是真正长大成人，成为一个独立的人。
有些孩子会说话，但他们说的话是不合逻辑的，因为这根本不合逻辑。这种孩子看起来“会说话”，其实表达能力完全不合格。说话不合逻辑的人没有年龄限制，有些成年人也会表现出这种行为。
2、重复，罗嗦，没有重点
反复讲，罗嗦，不切实际，说了半天别人不知道该说什么。很多人的第一个想法是，刚学说话的孩子，又烦又啰嗦，单词重叠，一遍遍重复同一句话。
孩子学习语言会有这种表现，当然也会有人语言能力弱的情况，这种情况一般多到会说话的年龄，表达能力还不清楚，也就是不会说话的表现。
3、想表达却说不出来
另一种表现是说话者知道自己想表达什么，但时间长了，却说不出事件的重点。通常情况下，他知道自己的想法，嘴上说不出来。
除了鼓励孩子大胆说话，还要引导孩子使用速读和背诵，锻炼孩子的发音。可以朗读诗歌、演讲，引导孩子循序渐进地阅读。在这个过程中，怎么提高孩子的语言表达能力，对于孩子未来的成长有着潜移默化的促进作用，总有一天，孩子会感谢你今天的努力。