11岁的小孩子其实已经能分得清是非对错了，但如果他们依旧知错犯错，做出一些不恰当的行为，比如偷东西，家长一定要给予重视，然后采取适当的方法，让他们意识到事情的严重性。
11岁小孩偷东西应该怎样处理
1、一定要问清楚缘由。不问青红皂白的惩罚是教育的大忌，很多孩子的性格缺陷都是由于父母不问缘由的惩罚造成的。
就以偷东西为例，如果孩子的行为另有他意，而父母不问缘由的进行惩罚，很有可能会导致孩子产生一定的反抗情绪，会用更为极端的方式进行抗议。在问清原因的情况下，对孩子进行批评教育或者引导，对于孩子的成长更有帮助。
2、理解孩子的真实诉求。适当的站在孩子身旁，和孩子保持一样的高度，听一听他们内心最真实的想法，非常有利于纠正孩子的行为。如果父母做不到这一点，势必会导致亲子关系的疏远。很多孩子的行为其实并没有恶意，他们只是想以此来获得父母的关注。
3、告诉孩子正确的所有权观念。年纪小的孩子对物品的所有权观念并不是那么深刻，可能觉得只要是自己喜欢的或者想要的就一定要拥有。
家长在这个时候要及时教给孩子正确的所有权观念，比如想要玩其他小朋友的玩具需要得到他人许可才能玩。
在超市买东西需要付款了才能够拥有；哪些东西是自己的，哪些是需要他人许可才能拥有的，哪些是完全不属于自己的……当孩子明白了这些，就不会出现“偷东西”的行为了。
4、跟孩子商量，一起决定解决方案。教育大忌是“下命令”，身为旁观者，我们都知道家长说的确实没错，但站在孩子的角度，父母的“武断”只会让他们觉得得不到尊重，容易激起逆反情绪。等孩子情绪稳定之后，家长要把自己的想法用疑问句的形式说出来。
比如：“那我们一起去把东西还给别人好不好？”、“妈妈这里有钱，陪你一起去给人家钱行不行？”换汤不换药，我们并没有给孩子更多选择，只是话术上让他们更加容易接受而已。
小孩偷东西的原因
1、孩子缺乏“物权意识”。孩子小的时候对事物缺乏正确的认知，缺乏“物权意识”，看到身边有喜欢的东西，就会第一时间想要据为己有。对于这个时期的孩子来说，他们还不能分辨“你的”、“我的”，以为喜欢的东西就是自己的。
2、想要拥有自己没有的东西。孩子天生比较好奇，看到别人玩的很好的东西，自己也想拥有。这个时候父母不一定会满足孩子的需求，为了满足自己的物质需求，孩子自然就会“偷”别人的东西。
3、孩子心存侥幸。有的孩子虽然知道偷东西是不好的行为，但是出于侥幸心理还是可能做出错误的决定。孩子可能会认为东西非常多，即使自己拿走一个，别人也不会发现。
预防孩子偷东西的方法
让孩子有所有权的概念。很多孩子爱拿别人的东西，并不是他们本质上坏，而是因为孩子并没有所有权的概念，这需要父母们帮助孩子建立所有权的概念，并且让孩子尊重他人的所有权。
家长们可以以身作则来教育孩子，例如在收拾自己的东西时，把自己的东西收拾好，其他家庭成员的东西，也还给别人，当宝宝拿了别人的东西时，家长们要告诉孩子还回去，不是自己的不能拿。久而久之，这样的教育会令孩子了解归属权和所有权。
适当满足孩子的需求。有些父母，对孩子的要求太过于严苛了，孩子无论想要什么东西始终都得不到，久而久之，一些孩子就会想通过偷取他人的东西来满足自己的需求，他们知道这样做不对，但仍然没有抵抗住对这个物品的需求。
所以，家长们应该适当满足孩子的需求，而对于一些过于苛责的要求，应及时教育孩子，平时及时跟孩子沟通和对孩子教导都非常重要。